Нам нужно последовательно укреплять общее пространство просвещения и культуры

Программа «Земский учитель» — своевременная инициатива и благое дело !

В Костромской области
В регионе выполнена задача, поставленная Президентом России, по обеспечению детей в возрасте от трёх лет местами в дошкольных учреждениях. Начиная с 2013 года в регионе введено в эксплуатацию 18 детских садов.
В 27 муниципальных образованиях региона уже ликвидирована очередь в детские сады для детей в возрасте от 1,5 лет.
В настоящее время в Костроме, в микрорайоне «Венеция», ведётся строительство нового детского сада на 220 мест, началось строительство ещё двух детских садов на улицах Профсоюзной и Санаторной.
С привлечением федеральных средств строятся современные школы. В 2019 году планируется завершить строительство школы на 120 мест в п. Якшанга Поназыревского района и школы в Костроме на 1000 мест на ул. Суслова, до конца 2020 года — школы на улице Профсоюзной.
С 2017 года в организациях дополнительного образования на 3,5% увеличилось число детских объединений. Доля детей, занимающихся в творческих объединениях технической и естественнонаучной направленности, выросла с 11,5% до 19 %.
В 2018 году в области на средства федерального и областного бюджета создан современный детский технопарк «Кванториум».
В 2018 году в Костромской области 231 объект культуры приведён в нормативное состояние, проведены текущие и капитальные ремонты, приобретено дополнительное оборудование. В настоящее время завершается строительство нового здания дома культуры в селе Минское Костромского района.

• до конца 2021 года создать не менее 270 тыс. новых мест в яслях;
• к концу 2021 года все школы России должны иметь доступ к высокоскоростному Интернету;
•  с 2020 года запустить программу «Земский учитель», с единовременной выплатой в миллион рублей для педагогов, которые переезжают работать в сёла и малые города;
• к 2022 году переоснастить современным оборудованием более 2 тысяч мастерских в колледжах и техникумах;
• расширить сеть детских технопарков, центров цифрового, естественнонаучного, гуманитарного развития;
• освободить от налога на прибыль региональные и муниципальные музеи, театры и библиотеки;
• направить 17 миллиардов рублей на строительство и реконструкцию сельских клубов и домов культуры.

Елена Николаевна Шарахова, историк Спасской школы:
— Такая инициатива президента очень своевременна! В сельских школах нужны молодые кадры, высококвалифицированные педагоги, энергичные, креативные. Реализация мероприятий, напрямую связанных с предложениями главы государства, и поможет улучшить демографическую ситуацию на селе, и привлечёт других специалистов, и будет способствовать развитию сельских территорий в целом. В своё время Земская реформа Александра II породила значительные изменения в жизни населения России. А ведь земские школы давали отличное образование! И возрождение земского учительства поможет не только поднять престиж профессии учителя, а именно сельского учителя, который во все времена являлся образцом самоотверженного служения своему делу, примером культурного, духовного и нравственного воспитания. Выплата в 1 млн рублей станет не только стимулом, но и хорошим подспорьем молодым педагогам.

Ольга Соколова, библиотекарь Карьковской сельской библиотеки:
— То, что о развитии села проявляется забота на самом высоком уровне, меня, да и, думаю, всех сельских жителей, очень радует. Президент поставил задачу снизить уровень бедности, поддержать семьи с детьми. Это очень важно для тех, кто живёт в деревне. Здесь нужна крепкая социальная инфраструктура, тогда и молодёжь будет оставаться. Освобождение от налога на прибыль библиотек так же поддерживаю. И очень рада, что для сельских клубов и домов культуры выделяются большие деньги. В этом году уже наши соседи получат средства на реконструкцию СДК, а значит, леонтьевцы скоро свой досуг будут проводить с комфортом.